浙江伟景科技有限公司

搜索

读完本科读大专？这届年轻人以技能奔前程

2025-09-30

近日，郑州铁路职业技术学院、广东岭南职业技术学院等高职院校的招生简章引发热议——部分专业明确招收本科及以上学历学生，甚至“大学生技师班”逐渐成为新选择。这种“本升专”现象，看似与传统“学历升级”背道而驰，实则折射出就业市场与教育模式的深刻变革。

本科毕业生为何主动选择专科？这背后并非“学历降级”，而是对职业竞争力的务实追求。当理论知识与实操技能出现断层时，“回炉”职业教育成为部分人弥补短板、抢占就业先机的理性选择。

近年来我国高等教育资源供给日趋丰富，在高等教育普及化程度逐步提高的同时，学历与就业的强关联性也正在被打破。“本升专”的兴起，核心源于三大矛盾：

在现实就业场景中，一些毕业生有本科文凭却在就业市场屡屡碰壁，有理论储备却无用武之地，其中一个重要原因，就是理论与实践脱节、专业与职业脱嵌、所学与所用脱钩。

郑州铁路职业技术学院设置“本科毕业生”招生条件的缘由非常明确，“市场有相关用人需求”“市场对该类专业学生的知识储备和综合素养要求较高”。这些回应道出了“本升专”背后的本质。

部分学生通过“本科打基础+专科精技术”的组合，实现职业路径的精准匹配。正如某高职院校负责人所言：“行业需要的是‘能用’的人才，而非‘只有文凭’的毕业生。”

职业教育的发展取决于产业支撑，产教融合是增强职业教育适应性的关键。面对这一趋势，个体与社会需双向发力：

打破“学历崇拜”，根据个人兴趣与职业目标选择教育路径。本科生可通过专科教育快速掌握市场紧缺技能，在已有理论基础上补足技术短板，形成 “理论 + 技术” 双重竞争力。

深化“职普融通”，推动普通高等教育与职业教育的资源互通，构建更灵活的教育体系。让普教学生接触实操技能，职教学生补充理论深度，构建更灵活的育人体系。

企业可与院校深度协作，联合定制人才培养方案。围绕企业岗位实际需求，融入实操项目与行业前沿知识，让学生在校期间即接触真实工作场景，大幅缩短人才从课堂到岗位的适应周期。

“本升专”不是教育的倒退，而是多元化时代的必然选择。当社会更看重“能力本位”，教育的价值才能真正回归——无论起点如何，找到适合自己的成长路径，才是真正的“赢家”。